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  4. 桃園升國中數理、英語資優班鑑定流程、設班現況、鑑定通過標準資訊

桃園區的一些國中為了增加招生的吸引力及提高升高中的競爭力,設立了英語、數理資優班,讓有能力天分與興趣的孩子,能夠有更好資源和訓練,去獲得多元適性的資優課程與教學,以啟發孩子優勢天賦,建構其宏觀視野,提前為未來做更好的準備,贏在起跑點!

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這些在各校數理、英語資優班就讀的學子,在升高中時也有優異的表現,例如大有國中數理資優班中有學生在108年入選全桃園僅有15個名額的國中資優人才拔尖計畫第二階段、4位學生107年全數考上武陵高中;石門國中數理資優班3位學生,在106107學年高中升學分別錄取武陵高中科學班以及北一女中科學班;文昌國中英語資優班的學生也榮獲桃園市108年度英語演講比賽北區第三名;大成國中數理資優班109學年有3位同學錄取武陵高中科學班;而其他學校也在學科及競賽、科展都有亮眼與傑出的成果,讓桃園區的有設資優班的國中,更得到注重教育家長們的目光。

不同於高中資優班以獨立考試、招生的方式,國中資優班的徵選均以桃園市國民中學學術性向資賦優異學生鑑定」為標準,再進行條件徵選與教學的安置(例如:課後課程、多元學習、相關資源學習以及提供相關經驗活動等,視學校有些相異),與107年級以往不同的是,108年、109年的資優鑑定的資格為「公私立國小六年級」之學生,測驗管道的測驗項目也從性向測驗+實作評量改為性向測驗+成就測驗。


以下為桃園市國民中小學資賦優異學生鑑定工作流程:

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(圖片來源:桃園資優教育資源中心)

桃園市109學年度國民中學學術性向資賦優異學生鑑定申請流程圖

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$申請資格

一、戶籍設於桃園市之108學年度公、私立國民小學六年級學生。

二、具學術性向資優特質,且於專長學科有優異表現者。

 

$鑑定原則、流程及方式

一、 鑑定原則:採多元評量及多階段鑑定方式。

二、 鑑定流程:依桃園市109學年度國民中學學術性向資賦優異學生鑑定申請流程辦理。

三、 鑑定方式:

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$鑑定通過標準

由桃園市國民中學學術性向資賦優異學生鑑定小組,綜合研判公布通過標準。

依桃園市109學年度國民中學學術性向資賦優異學生鑑定小組,在109417日所寄發的成績單,109年的資優鑑定通過標準為:

一、 數理資優通過標準(達下列任一標準)

  1. 數學及自然兩科性向測驗T分數均達70以上,且數學及自然兩科成就測驗百分等級均達97以上。
  2. 數學及自然兩科性向測驗T分數均達70以上。
  3. 數學或自然任一科,該性向測驗T分數達70以上且成就測驗百分等級達97以上。
  4. 數學及自然兩科成就測驗百分等級均達97以上。
  5. 數學科性向測驗、自然科性向測驗任一科T分數達70以上且另一科T分數達65以上。
  6. 數學科成就測驗、自然科成就測驗任一科百分等級達97以上且另一科百分等級達93以上。

符合以上其中一項標準且四科測驗任一科分數不得為零分者即為通過

 

二、 數理資優結果通知單:
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三、 英語資優通過標準(達下列任一標準)

  1. 成就測驗百分等級達97以上且性向測驗T分數達69.6以上。
  2. 性向測驗T分數達70以上且成就測驗百分等級達95以上。


四、 英語資優結果通知單:
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8統一報名時間及報名地點、考試時間以及分區考試地點,詳見桃園市109學年度國民中學學術性向資賦優異學生鑑定簡章(請點連結)

桃園市109學年度國民中學各類資賦優異學生鑑定簡章公告


目前桃園有哪些學校有資優班呢?
「桃園資優教育資源中心」目前公布的108學年國中資優班設班現況表如下:
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每個學生以及孩子都有擅長且有天分和能力的領域,各適其才和多元能力的培養是現在教育的走向,對於有數理、自然科學、英語天分專長的孩子,如果能通過、得到「桃園資優教育資源中心」及相關國中的資優學生的初篩、鑑定、安置與輔導,獲得良好的資優教育支援系統,將對於孩子適性的發展,潛能的開啟,奠定未來根基有莫大助益!

我們蒐集並整理相關資料提供家長瞭解與掌握,也建議對此有興趣的家長多關注與了解相關資訊內容,必要時可及早向各國中小的輔導室老師詢問。

我們會持續關切國高中教育政策與升學制度等相關資訊,並適時發文來為大家說明,

如有任何問題也歡迎撥打桃園儒林補習班電話03-3381883

我們會盡力為您解答

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